МЫ ДОЛЖНЫ УВАЖАТЬ ВЫБОР ЛЮДЕЙ, каким бы он ни был. Они могут делать все, что хотят – практиковать только часть учения или вообще ничего не делать. У каждого человека свой путь. И мы не знаем для чего человеку нужен тот или иной жизненный опыт. Мы не знаем, что лучше для других. Как мы можем знать это? Если вы хороший йог – вы знаете, каков ваш собственный путь. Но нельзя перекладывать свои ценности на кого-то, нельзя пытаться навязать кому-то учение кундалини йоги. Это форма насилия. Ваша работа как учителя передать учения настолько чисто, насколько это возможно. И вас не должно волновать, что люди будут делать с учением. Точно также и для себя - используйте ту часть учения, которая работает для вас и оставьте то, что вам не подходит.

Сегодня мы поговорим о стрессе. Качество нашей жизни зависит от качества наших привычек. Привычки либо создают стресс, либо генерируют жизненную силу. Привычки формируют вибрацию нашего электро-магнитного поля, наше окружение и эмоциональный фон. Чрезвычайно важно понимать, какие привычки погружают нас в стресс, а какие наделяют жизненной силой. Если человек находится в стрессе, он всегда будет ощущать печаль, даже если ничего печального не происходит в его жизни, так как это ощущение запечатлено в его ауре. Рассерженный человек все время будет создавать ситуации агрессии и гнева вокруг себя. Такую привычку он создал в своем поле, и она будет вибрировать на этой частоте, притягивая к нему подобные ситуации. Вы все знаете людей, которые хотят быть агрессивными, даже если для этого нет причины. Но также нам всем знакомы люди, которые заботятся обо всех вокруг. Рядом с ними всегда есть кто-то, о ком они могут позаботиться. Важно осознавать какие из наших привычек ведут к стрессу, а какие дают нам жизненную силу. Все привычки, которые не прибавляют нам жизненных сил являются вредными для нас. 

Вы – средство. В вас присутствуют чистота и благочестие учителя, которые вы должны защищать и которым вы должны служить. Тогда от ваших слов люди, пришедшие к вам, будут становиться непобедимыми, благословенными, щедрыми, красивыми и пребывающими в блаженстве. Вы будете управлять пространством и временем. А ваши потомки будут счастливы, здоровы и благословенны.

Учитель не слышит – он глухой. Он не говорит – он немой. Он не видит – он слепой. Он просто несёт Учение. Он никогда его не исправляет, ничего к нему не добавляет и никогда не сокращает.

Вы не интерпретируете Учение. Вы просто уважительно доносите его до другого человека, тот – до следующего, следующий – ещё до следующего. Когда вы так делаете, к вам приходит всё знание. Оно расцветает в вас. Ваш учитель заговорит внутри вас. Вас учитель будет вести вас изнутри. Вы должны передавать Небеса другим людям. В этом ваша добродетель как учителя. В вас заключена духовная сила. Ваше предназначение как учителя – дарить Небеса. Бог не в силах отказать тому, кому вы их подарите. Это ваша естественная сила. Когда вы благословляете, ангелы подчиняются.

Учитель даёт вам опыт, священник даёт философию. Без опыта вы никогда не сможете стать учителем. Есть разница между мудрым учителем и умным учителем – попугаем. Последний «свистит» о чём угодно, знает всё на свете, может рассуждать обо всём, но при этом не даёт вам возможность получить свой собственный опыт.

В Кундалини йоге мы никого не инициируем. Если вы до такой степени глупы, что не можете инициировать себя сами, вам не нужна никакая инициация. Таков закон.

Второй закон Кундалини йоги: если вы приходите с пустыми руками, вы и уходите с пустыми руками. Поэтому сначала вам нужно заплатить. Нельзя учить Кундалини йоге, пока не внесена плата. Тогда нет никаких обязательств. Вы платите учителю, он вас учит и всё. Никаких взаимоотношений.

Раньше, когда я учил, а у учеников совсем не было денег, я разбрасывал монеты во дворе, чтобы они могли их собрать и прийти в класс. Некоторые собирали, но не приходили заниматься. Но это было частью игры. Мы не должны нарушать правила.

Вы служите, вы ведёте бизнес, вы живёте своей жизнью. Но если вы учитель – тогда Мать Природа и Бог служат вам. Существует два способа жить: один – когда вы любите Бога, второй – когда Бог любит вас. Учитель любим Богом. Человек любит Бога. В этом вся разница.

Духовное Имя – это вибрация, частота и инструмент, который помогает вам поднять энергию, благодаря использованию силы наад (звука), и благодаря Божественному происхождению звука. Это идентификация вашей души. Оно бросает вам вызов, чтобы вы жили в вашей высшей осознанности, и помогает вам двигаться к главному предназначению в жизни. Йоги Бхаджан говорил: «…когда кто-то запрашивает Духовное Имя, это Имя на самом деле определяет судьбу этого человека». Принимая решение о получении Духовного Имени, вы с одной стороны оставляете свои старые привычки, а с другой стороны соединяетесь со своим Бесконечным «Я». 
«Ваше Духовное Имя – это предназначенная вам судьба, ваша небесная идентификация. Вот и всё. Вы можете жить с ним или без него, но оно является вашей руководящей силой. И ещё это молитва. Когда кто-то обращается ко мне «Йогиджи», это означает «тот, кто соединился с более великой душой». Когда кто-то называет меня «Бхаджан», это означает «Божественная песня». И если кто-то называет меня «Харибхаджан Сингх» это означает «лев, который поёт Божественную песню». Это молитва в устах других людей. Что такое молитва? Это призыв. И вы отвечаете на этот призыв. Вас возвышают. Это способ получать благословление от людей». Йоги Бхаджан 

Эта медитация помогает справляться с более чувствительной активностью мозга, которая необходима для грядущей эпохи. Она позволит вам ладить с вашими детьми, даст вам достаточно жизненной энергии, чтобы вы были стойкими, сильными и смелыми перед лицом экстремальных вызовов и усталости, чтобы вы могли продолжать идти вперёд и вернулись к своей божественности и благодати, поскольку вы являетесь Ади Шакти – Великой Матерью.

«Человеческая раса вступает в умственно чувствительную эру. Новое поколение – это не что иное, как сгусток вибраций. Люди будут становиться всё более чувствительными и перестанут понимать, почему они так себя чувствуют. 90% людей просто сойдут с ума. С астрологической точки зрения из-за влияния Урана, мы испытываем всё большую чувствительность и активность головного мозга. Ментальная проекция активируется, нам всё труднее контролировать и проводить нашу проекцию, а состояние выхода из тела становится полностью неконтролируемым процессом. Дети, рождённые в наше время, намного более чувствительны, чем мы в детском возрасте. Когда нам исполнится 50 – 60 лет, мы совсем перестанем понимать детей, настолько огромной будет лежащая между нами пропасть». Йоги Бхаджан

«Большинство людей проводят всю свою жизнь будучи привязанными всего к нескольким эмоциям. Например, они могут быть привязаны к тому, чтобы все время выступать в роли жертвы. Или они привязаны к тому, чтобы с ними плохо обращались. Или зависимы от того, чтобы постоянно находиться в состоянии депрессии. Давайте будем честны, большинство людей все свое воплощение фиксируются на одной единственной мыслеформе. Кундалини йога дает людям больше энергии для того, чтобы они могли выбирать какие эмоции они хотят испытывать. Если вы хотите находиться в депрессии, это должен быть ваш выбор. Если же вы хотите смотреть канал, на котором вы счастливы, вы можете выбрать такой канал. Конструктивный канал, канал творчества или канал процветания. С помощью кундалини йоги вы улучшаете все, что делаете в своей жизни. Отношения, работа, все аспекты жизни получают больше энергии и больше возможностей для улучшения. Что, если кто-то хочет сделать что-то, но не делает этого? Почему так происходит? Потому что у человека недостаточно энергии. Что даст ему больше энергии? Кундалини йога. Если вы хотите построить гармоничные отношения, иметь больше денег, испытывать особые эмоции, как вам получить это? Вам нужно больше энергии. Что, если вы постоянно думаете о ком-то, хотите перестать это делать и никак не можете остановиться. Что вам нужно сделать? Получить еще больше энергии, чтобы вы могли переключить канал. И это не требует никаких усилий. Если у вас достаточно энергии, вы просто переключаете канал ума, как если бы вы взяли в руки пульт и переключили канал телевизора. Переключать каналы не сложно. Это просто, когда вы умеете это делать. Люди, которые прогрессируют в этом наиболее быстро, практикуют одно и тоже каждый день. У них регулярная и постоянная практика. 

«Кто принес это учение на Землю? Йоги Бхаджан? Учитель Йоги Бхаджана – Сант Хазар Сингх сделал это? Как эти знания появились здесь? И короткий ответ на этот вопрос – мы на самом деле не знаем, как это произошло. В этом паззле много кусочков, но мы не видим всю картину целиком. И нам нужно использовать свою силу, интеллект, сознание и намерение, чтобы собрать паззл и увидеть его целиком. Йоги Бхаджан говорил, что некоторые практики в учении достигают возраста 30 000 лет. Но в целом считается, что науке кундалини йоги 5000 лет. Мы знаем, что многие практики в этом учении были получены из звукового потока. Некоторые пришли на Землю из Хроник Акаши – эфирной системы хранения информации. Хроники Акаши регистрируют только деяния людей с высоким уровнем сознания и не записывают то, что происходит с людьми, сознание которых имеет низкие вибрации. Некоторые думают, что Хроники Акаши записывают действия абсолютно всех, живущих на планете людей. Это не так. В них записаны только дела, людей, которые вносят существенный вклад в жизнь нашей планеты и Вселенной. Таким образом некоторая часть учений пришла из Хроник Акаши - из эфирного пространства, некоторая через людей с высоким уровнем сознания в период от 5000 до 30000 лет назад.

Выдержки из лекции Гуруджас Каур на тренинге для учителей, май 2019

Давайте не будем все время говорить: «Да, так должно было быть…». Таким образом мы отдаем свою силу обстоятельствам, окружению, другим людям. Йогам очень важно понимать это. У нас очень много сил и энергии, которая проходит через нашу систему. Мы не можем просто так отказываться от этого. Миру нужны первопроходцы. Миру нужны лидеры. Миру нужны люди, способные использовать свои психические способности. И если у вас в руках есть все необходимые для этого инструменты, на вас лежит ответственность за их использование. Если вы избегаете этого, отказываетесь использовать свою силу, вы предаете себя. Происходят ли какие-то события в нашей жизни, потому что так должно было быть? Да, конечно! Определенные события нашей жизни предопределены. Но это предопределено, если мы использовали все ресурсы и все возможности, и все же это произошло. Тогда мы можем сказать, да, так должно было быть.

В одном ашраме жил учитель и множество его учеников. Однажды один из них пришёл к мастеру и сказал: «Гуруджи, ты можешь мне доверять». 
Учитель спросил: «Я на самом деле могу тебе доверять?». 
Ученик ответил: «Да, сэр. Всегда». 
Гуру сказал: «Хорошо. У меня есть для тебя работа. Видишь вон тот большой камень?». 
«Да, сэр». 
«Возьми его в одну руку. Теперь видишь вон ту жердь?». Перед окнами дома во дворе находилась пятиметровая жердь. 
Ученик ответил: «Да, сэр». 
Учитель продолжил: «Возьми камень в одну руку и заберись по ней». 
Ученик взял камень и стал пытаться забраться вверх. Но камень был очень тяжёлый. И как бы он ни старался подняться по жерди, ему не удавалось даже оторваться от земли. В течение пяти дней он продолжал попытки, но не мог продвинуться более чем на несколько сантиметров, так как сразу падал обратно на землю. Мимо проходили люди, наблюдали за его усилиями и смеялись: «Ха, ха! Посмотрите на этого идиота! Он похож на обезьяну. Зачем учитель сделал из него такого дурака?». 
Затем кто-то сказал: «Этот человек сумасшедший. И учитель знает об этом, поэтому он дал ему безумную работу». Это стало общей сплетней. Все приходили посмотреть на него. Но он продолжал попытки взобраться вверх, твёрдый как скала, взбираясь на пол метра - метр, а затем опять падая вниз. Он был абсолютно вымотан и изранен. Ничего не получалось, но он продолжал попытки.